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Uma atividade criativa e prática para desenvolver o raciocínio espacial e a compreensão dos elementos cartográficos de forma lúdica! Os alunos vão colocar a mão na massa e criar o próprio mapa de um bairro imaginário (ou real), aplicando os conceitos de escala, legenda, rosa dos ventos e muito mais.

O que você vai encontrar:
🗺️ Exercício prático para identificar e aplicar os elementos fundamentais de um mapa.
🎨 Proposta de criação de um mapa personalizado, estimulando a criatividade e a organização espacial.
📚 Espaço dedicado para o desenho e colorização, com foco na representação simbólica.
💡 Atividade que pode ser integrada a projetos interdisciplinares de Geografia e Artes.

Habilidades da BNCC Trabalhadas:
✔ (EF06GE08) Medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.
✔ (EF06GE09) Elaborar modelos tridimensionais, blocos-diagramas e perfis topográficos.

Benefícios:
✅ Material pronto para imprimir e aplicar.
✅ Estimula a criatividade e a percepção espacial dos alunos.
✅ Alinhado à BNCC e testado em sala de aula.
✅ Ideal para turmas do 6º ano, podendo ser adaptado para outros anos do Fundamental.

Versão Inclusiva:
Disponível também em formato adaptado para AEE, com orientação simplificada e maior espaço para ilustrações.

 

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