Nível: Ensino Fundamental I!
Formato: PDF (3 páginas)
Esta atividade prática e interativa permite aos alunos registrar e analisar as condições meteorológicas diárias e semanais, conectando conceitos de tempo e clima à vida cotidiana. O material inclui:
Diário do tempo:
Espaço para anotar temperatura, condições do céu e humores associados ao clima.
Seção para registrar eventos meteorológicos observáveis (ex.: ventania, chuva forte).
Registro meteorológico semanal:
Tabela para preencher com temperatura, precipitação e condições do tempo (usando símbolos ou palavras).
Legenda com símbolos meteorológicos prontos (ensolarado, chuvoso, etc.).
Instruções detalhadas para o professor:
Guia para implementação em sala de aula.
Sugestões de discussões diárias ("Como o tempo afeta seu humor?").
Atividades complementares: comparação de dados, criação de gráficos e debates sobre impacto do clima na sociedade.
Objetivos de Aprendizado:
Diferenciar tempo (variação diária) e clima (média a longo prazo).
Desenvolver habilidades de observação, registro e análise de dados.
Relacionar fenômenos meteorológicos com atividades humanas (vestuário, agricultura, etc.).
Promover a alfabetização científica por meio de linguagem visual (símbolos) e escrita.
Diferenciais:
Pronto para uso: Inclui modelos de tabelas e símbolos para imprimir ou reproduzir.
Interdisciplinar: Aborda geografia, ciências e até habilidades socioemocionais (humor x clima).
Adaptável: Pode ser usado em aulas presenciais, remotas ou como projeto de ciências.
Extensível: Atividades opcionais como criação de gráficos e debates aprofundam o aprendizado.
